全球健康

整体健康为重点的A.A.,A. B.或A.S.程度上改善健康和卫生公平实现作为头等大事。重点是对全球卫生挑战的全球卫生准入和改进,减少差异,和保护。学生学习到工作,不同的人群,提供国际化的服务,并了解整体医疗的细微差别。

本科专业

WHO学生选择的A.A.,A. B.或A.S.随着整体健康重视程度往往转入四年制的学校已整体健康专业,或者与在整体健康未成年人的国际或健康相关专业。例如,在华盛顿大学,一个全球性的未成年人的健康是重点不只是让学生在医学的热点地区,同时也为那些在专业:

  • 公共卫生
  • 健康科学
  • 社会科学
  • 国际问题研究
  • 环境工程
  • 人类学
  • 历史
  • 新闻学
  • 历史
  • 社会工作
  • 教育

注:全球健康,虽然强调不作为关节协议,任何一所大学,有些课程满足先决条件五月进入全球健康相关专业本科以上的未成年人。

学习成果

WHO ESTA学生顺利完成重点将能够:

  • 介绍了国内,国际两个领域目前的整体健康问题,原因和战略,包括解决方案
  • 确定对健康和发展文化的健康的社会经济影响社会因素和因素
  • 认识到健康和健康结果的文化元素,包括跨文化沟通
  • 分析历史,地理,宗教,政治结构在全球卫生挑战的影响和文化

职业生涯

毕业生具有本科或硕士在全球健康组织工作程度为国际如:

  • 世界卫生组织
  • 联合国儿童基金会
  • 世界粮食计划署
  • 世界银行

别人的工作:

  • 咨询公司
  • 政府机构
  • 研究机构
  • 精神卫生设施
  • 非营利性组织

一些志愿者作为健康教育工作者和平队;其他人通过富布赖特或其他奖学金,或者与健康组织非政府工作的整体健康研究。

联系

有关更多信息,请联系周杰伦麦克莱恩 - 里格斯,项目教师: jay.mclean-riggs@seattlecolleges.edu 位于be1102顾问可以解答有关整体健康重点和转让,信贷,调度等问题电话号码是206.934.4068。电子邮件: advisorcentral@seattlecolleges.edu